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Bambini, metacognizione e apprendimento. Educare l'intelligenza nella scuola dell'infanzia ed elementare: esperienza, teorie e prospettive - copertina

LIBRO

Bambini, metacognizione e apprendimento. Educare l'intelligenza nella scuola dell'infanzia ed elementare: esperienza, teorie e prospettive

L'Harmattan Italia, 2012

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Descrizione

Curato dal Centro Interstrutture per la Ricerca Didattica e l'Aggiornamento degli Insegnanti dell'università di Torino, il volume collettaneo analizza i seguenti temi: le condizioni necessarie per la diffusione dell'educazione cognitiva; lo sviluppo della concettualizzazione come chiave di volta dell'educazione cognitiva alla scuola materna ed elementare; la metacognizione e la formazione nel processo di cambiamento della professionalità docente.

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Dettagli

Editore:

L'Harmattan Italia

Collana:

Logiche sociali

Anno edizione:

2012

In commercio dal:

1 gennaio 2012

Pagine:

184 p.

EAN:

9788878922174

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