Le competenze socio-emotive a scuola. Manuale per una didattica delle competenze non cognitive

di Angelo Maraschiello (Autore)

Emmanuele Massagli (Autore)

Sanoma, 2025

Questo volume nasce come guida pratica per chi opera nel mondo dell’istruzione, della formazione e dell’educazione, con l’obiettivo di valorizzare le competenze non cognitive e socioemotive. Gli autori propongono un approccio strutturato, ricco di contenuti didattici e strumenti operativi, per progettare curricoli scolastici inclusivi e innovativi nella Scuola secondaria di primo e secondo grado. Il libro definisce e fa ordine fra le tante tassonomie con le quali vengono classificate le competenze non cognitive e socio-emotive e propone un metodo di lavoro, già sperimentato dagli autori in diverse scuole, che aiuterà i docenti del consiglio di classe a definire con chiarezza quali competenze educare nell’ambito socio-emotivo, come sviluppare una didattica coerente, come valorizzare i progressi compiuti e come valutare il percorso effettuato. Completa il volume un ricco repertorio di strumenti operativi scaricabili online: schede di osservazione, format per la progettazione di UDA, questionari di autovalutazione per docenti e studenti. Risorse pratiche che integrano in modo efficace le competenze socio-emotive nella progettazione didattica. Prefazione di Giuseppe Bertagna.

• Autore: Angelo Maraschiello, Emmanuele Massagli
• Editore: Sanoma
• Collana: Insegnare nel XXI secolo
• Anno edizione: 2025
• In commercio dal: 24 ottobre 2025
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 128 p.
• EAN: 9791256030255