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Comprehensibility in Language Assessment: A Broader Perspective - Sheryl Cooke,Parvaneh Tavakoli - cover
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Comprehensibility in Language Assessment: A Broader Perspective - Sheryl Cooke,Parvaneh Tavakoli - cover

Descrizione


Comprehensibility is considered central to successful communication (Munro & Derwing, 1995a, 2007). Yet, despite the crucial role it plays in communication and the contribution it makes towards the assessment of spoken language ability, comprehensibility has occupied an ambiguous position in language testing. At times, it is feature-driven, taking a linguistically-atomistic approach with little reference to context or communicative purpose, treating comprehensibility as an abstract construct made up only of linguistic components. At other times, the assessment of comprehensibility is an intuitive action, relying on a holistic sense of understanding by the assessor and rarely going beyond the speaker's utterances to include listener characteristics. The lack of a perspective that encompasses broader linguistic and socio-pragmatic factors that contribute to achieving meaning in spoken language has motivated us to propose the current manuscript as an approach to understanding, defining and assessing comprehensibility. In this monograph, we argue that conceptualising comprehensibility as a multidimensional construct and adopting a broader perspective to understanding and analysing it for communication purposes would benefit the fields of second language assessment and second language acquisition.
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Dettagli

British Council Monographs on Modern Language Testing
2024
Paperback / softback
224 p.
Testo in English
234 x 155 mm
395 gr.
9781800504332
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