Il Cooperative Learning nelle società multiculturali. Una prospettiva critica

F. Gobbo (Curatore)

I. Pescarmona (Traduttore)

Unicopli, 2010

Questa antologia riunisce una serie di contributi di ricerca e riflessione sul cooperative learning con l'obiettivo di documentare i diversi contesti in cui questo approccio può essere applicato e le diverse finalità cui può tendere. Di solito associato alla scuola e ad un progetto di innovazione educativa e didattica, il cooperative learning ha in Italia una lunga e illustre tradizione, collegata alla realizzazione di un ambiente d'apprendimento costruito sui valori della collaborazione, dell'apertura e confronto tra differenti prospettive, della creatività di domande e soluzioni impreviste. Accanto a testi che presentano e discutono casi nell'ambito di questa tradizione, ve ne sono altri che riportano sperimentazioni di cooperative learning in situazioni di conflitto o tensione sociale e politica e con studenti adulti, in cui il confronto intenso tra i membri del gruppo realizza l'obiettivo della collaborazione e di un diverso apprendimento su se stessi e la società.

• Traduttore: I. Pescarmona
• Curatore: F. Gobbo
• Editore: Unicopli
• Collana: Educazione tra adulti
• Anno edizione: 2010
• In commercio dal: 7 giugno 2010
• Pagine: 174 p., Brossura
• EAN: 9788840013497