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LIBRO

Sette in condotta. La disciplina nella gestione della classe

Name: Sette in condotta. La disciplina nella gestione della classe
Price: 12.44 EUR
Availability: InStock
Author: Rita Gatti
ISBN: 884300039X

di Rita Gatti (Autore)

Carocci, 1993

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Descrizione

Che cosa si valuta, a scuola, sotto il nome di 'condotta'' La personalità dell'allievo o il suo comportamento in classe' Comportamento acquisito in famiglia o a scuola' E che rapporto intercorre fra condotta e apprendimento scolastico' Della disciplina, trattata da sempre in pedagogia secondo l'ottica della morale, si parla, oggi, troppo poco, vista la quantità di domande che restano senza risposta. Allargare lo sguardo sulla letteratura psicologica, sociologica, antropologica consente di inquadrare meglio il problema e, soprattutto, di affrontarlo con un taglio operativo: collegare le età degli allievi, la loro provenienza sociale e lo stile interattivo che hanno appreso in famiglia è un'operazione che aiuta l'insegnante a mettere a fuoco le caratteristiche degli allievi 'reali' per proporre un modello di condotta finalmente praticabile.

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Dettagli

Autore:

Rita Gatti

Editore:

Carocci

Collana:

I tascabili

Anno edizione:

1993

In commercio dal:

1 settembre 1993

Tipo:

Libro universitario

Pagine:

112 p.

EAN:

9788843000395

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Indice

IntroduzioneUn esempio letterarioQualche riflessione sul racconto Disciplina, storia della pedagogia e scienze dell'educazione1.Cosa rappresenta la disciplina per l'insegnanteIl modello ideale di classeIl contesto socio-antropologicoLa classe 'reale'Il problema di casi limiteLa formazione dell'insegnante: quali approcci ai problemi disciplinari2.Quale disciplina per quale allievoEtà e comportamenti sociali degli allieviComportamenti familiari e comportamenti 'per la classe'Regole di comportamento implicite ed esplicite3.La socializzazione si impara e si insegnaLa socializzazione si imparaLa socializzazione si insegnaSocializzazione e didatticaIl ruolo-guida dell'insegnante (clima della classe)La regola non rispettataL'autocontrollo4.Valutazione dei comportamentiI principali errori di valutazionePerché osservare sistematicamente i comportamenti socialiCome osservare i comportamenti socialiCome esprimere un voto di condotta ConclusioniAppendiceVecchi e nuovi discorsi sulla disciplinaBibliografia