Didattica e gestione della classe. Creare un ambiente di apprendimento efficace nella scuola secondaria

di Carolyn M. Evertson (Autore)

Edmund T. Emmer (Autore)

E. Pacetti (Curatore)

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Pearson, 2013

Un manuale per tutti gli insegnanti della scuola secondaria di primo e di secondo grado, ricco di indicazioni pratiche e case-study per un'efficace gestione della classe. "I vari capitoli consentono di affrontare gli aspetti principali del lavoro didattico: dagli elementi relativi alla programmazione e al controllo formativo dell'esperienza a quelli specificamente riguardanti il piano dell'organizzazione tecnica, delle regole, dei materiali; dall'esigenza di progettare e gestire un ambiente con caratteristiche inclusive, a quella di assicurare un percorso finalizzato al raggiungimento, per tutti, delle competenze previste; dai problemi di controllo della dimensione sociale del gruppo degli allievi a quelli concernenti la gestione dei conflitti, degli imprevisti, delle difficoltà che quotidianamente emergono nel lavoro educativo; dall'utilizzo degli strumenti della scuola convenzionale, all'introduzione sistematica delle strumentazioni. In particolare, il tema dell'inclusione, presente in tutti i capitoli del volume, rappresenta di fatto il filo conduttore di una proposta di gestione della classe rivolta a professionisti dell'educazione consapevoli e motivati". (Dalla prefazione di Luigi Guerra)

• Autore: Carolyn M. Evertson, Edmund T. Emmer
• Traduttore: S. Andronaco
• Curatore: E. Pacetti
• Editore: Pearson
• Anno edizione: 2013
• In commercio dal: 24 ottobre 2013
• Pagine: 256 p., ill. , Brossura
• EAN: 9788865183083