Didattica e tecnologie 2.0. Nuovi ambienti di apprendimento e nuove prassi didattiche

di Angela De Piano (Autore)

Giovanni Ganino (Autore)

libreriauniversitaria.it, 2016

Come vengono utilizzate oggi le tecnologie educative di ultima generazione nei contesti didattici? Quali sono i principi che guidano i docenti nell'uso di questi strumenti in classe? Le loro prassi sono in linea con i paradigmi teorici sui quali si fonda la moderna didattica interattiva e di rete? Il libro cerca di rispondere a queste domande analizzando il rapporto tra docenti e media digitali - come LIM e risorse web 2.0 - perché, per poter progettare ambienti di apprendimento efficaci, è indispensabile conoscere sia la forma mentis dei docenti che il loro rapporto con questi strumenti. Considerando i più recenti studi sull'argomento, gli autori hanno individuato le più diffuse prassi didattiche e le convinzioni epistemologiche dei docenti, facendo emergere una situazione complessa la cui analisi può essere utile sia per la ricerca pedagogica sia per quella tecnologica.

• Autore: Angela De Piano, Giovanni Ganino
• Editore: libreriauniversitaria.it
• Collana: Studi e progetti
• Anno edizione: 2016
• In commercio dal: 29 febbraio 2016
• Pagine: 100 p., Brossura
• EAN: 9788862927000