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Dirigere e coordinare le scuole. Scuola cattolica in Italia. Sesto rapporto - Centro studi per la scuola cattolica - copertina
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Dirigere e coordinare le scuole. Scuola cattolica in Italia. Sesto rapporto
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Descrizione


La funzione direttiva nella scuola cattolica non può essere ridotta ad un luogo di arbitraggio tra variabili formative, ma deve assumere il compito di colui che mette a disposizione di tutti le peculiari possibilità educative di un'istituzione religiosamente orientata. I contributi raccolti ne definiscono la figura, le competenze, lo scenario di trasformazione in prospettiva europea.
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Dettagli

2014
3 dicembre 2014
400 p.
9788835017189
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