Educazione ambientale e teoria dell'attaccamento. Esperienze e modelli per la crescita affettiva nella scuola dell'infanzia

di Monica Campana (Autore)

Fiorella Zangari (Autore)

Erickson, 2012

Una storia, una teoria, un modello organizzativo caratterizzano il volume. La storia del "Progetto Natura" inizia a Rimini nel 1980 e rappresenta una tradizione consolidata per l'educazione ambientale e affettiva nelle scuole dell'infanzia con un soggiorno dei bambini di 5 anni, dei loro insegnanti e di altri operatori scolastici in località dell'Appennino tosco-romagnolo. Sono luoghi e ambienti naturali in cui l'aula didattica decentrata si concretizza quale elemento metodologico necessario per una scuola del fare. Nel testo viene messa in evidenza la centralità dell'osservazione delle dimensioni emotive e relazionali che si attivano nei bambini e negli adulti coinvolti in un'esperienza di vita comunitaria a tempo pieno sostenuta dalla teoria dell'attaccamento. Infine viene presentato il modello organizzativo in cui si è articolato il progetto "Esplorazione e base sicura. Naturalmente in gioco" attraverso una puntuale descrizione di tutte le fasi che lo caratterizzano, con l'idea di offrire elementi concreti a vantaggio della sua riproducibilità in altre realtà e contesti educativi. Non mancano le testimonianze, i pensieri dei bambini e le riflessioni degli insegnanti.

• Autore: Monica Campana, Fiorella Zangari
• Editore: Erickson
• Collana: Guide per l'educazione
• Anno edizione: 2012
• In commercio dal: 11 gennaio 2012
• Pagine: 125 p., Brossura
• EAN: 9788861379558