L'esame diagnostico con il DSM-5 per bambini e adolescenti

di Robert J. Hilt (Autore)

Abraham M. Nussbaum (Autore)

Nidia Morra (Traduttore)

Raffaello Cortina Editore, 2017

Edizione italiana a cura di Stefano Vicari

Destinato a intervistatori con vari livelli di esperienza, L’esame diagnostico con il DSM-5^® per bambini e adolescenti aiuta i clinici a servirsi del DSM-5 nel colloquio diagnostico e a impostare l’iniziale piano di trattamento. In questa popolazione, la valutazione richiede competenze e considerazioni particolari poiché è necessaria un’analisi attenta della famiglia e della comunità in cui vive il paziente. Questa pratica guida basata sul DSM-5 ne traduce l’ordinamento e spiega il modo in cui impiegare i suoi criteri come parte di un colloquio diagnostico. Il libro mantiene l’impostazione del best seller L’esame diagnostico con il DSM-5^®, di cui ha ampliato in vario modo i colloqui diagnostici e adattato le domande specificamente per bambini e adolescenti, il libro introduce al contempo numerosi strumenti atti a pianificare la terapia e consigli per gli iniziali trattamenti psicosociali, psicoeducativi, psicoterapeutici e psicofarmacologici.

Semplice da usare e orientato alla pratica, il manuale guida i clinici nel formulare diagnosi accurate per bambini o adolescenti che presentano sofferenza a livello psichico, stabilendo al contempo quell’alleanza terapeutica che è l’obiettivo di qualsiasi visita psichiatrica.

• Autore: Robert J. Hilt, Abraham M. Nussbaum
• Traduttore: Nidia Morra
• Editore: Raffaello Cortina Editore
• Anno edizione: 2017
• In commercio dal: 30 marzo 2017
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 346 p., Brossura
• EAN: 9788860309235