Filosofia a scuola. Idee per orientarsi nel presente

Alessandra Pantano (Curatore)

Gianluca Solla (Curatore)

Carocci, 2026

Che cosa significa insegnare filosofia oggi? In che senso la scuola può ancora essere il luogo di una riflessione sul presente? E in che modo il pensiero filosofico può orientare l'esperienza contemporanea senza dissolversi in essa? Da queste domande prende avvio un ripensamento che investe la filosofia, ma anche il suo insegnamento e la sua funzione formativa. Non vi è rinnovamento dell'insegnamento filosofico senza una ridefinizione di ciò che la filosofia stessa può ancora pensare. Né vi è orientamento là dove il pensiero rinuncia a esercitare la propria forza critica. È nello scarto tra i saperi costituiti e le urgenze del presente che la filosofia smette di essere un archivio del già detto e torna a essere una potente pratica di trasformazione, capace di restituire al pensiero e all'esistenza la loro forma più aperta. Il volume si sviluppa lungo tre direttrici fondamentali: i luoghi istituzionali e le strutture simboliche entro cui la filosofia trova, o smarrisce, la propria configurazione; la cura del pensiero e le pratiche che costituiscono l'esperienza filosofica in quanto tale; gli strumenti critici necessari a leggere il presente, nella sfida posta dall'intelligenza artificiale e lungo il confine, sempre mobile, tra ricerca e formazione.

• Curatore: Alessandra Pantano, Gianluca Solla
• Editore: Carocci
• Collana: Biblioteca di testi e studi
• Anno edizione: 2026
• In commercio dal: 15 maggio 2026
• Tipo: Libro universitario
• Pagine: 184 p., Brossura
• EAN: 9788829033089