La pubblicazione “Giovani e denaro: racconti di valore” rientra nel percorso didattico sull’uso consapevole del denaro promosso dall’industria bancaria italiana in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca nelle scuole del Paese. L’iniziativa, che ha coinvolto le scuole secondarie di primo grado, è parte integrante del programma didattico “L’impronta economia junior” del Consorzio PattiChiari che propone agli studenti un approccio valoriale all’uso del denaro, basato sul rispetto dovuto a questo strumento che gli economisti definiscono una “risorsa limitata”. Il denaro, nei racconti e nei saggi raccolti in questa pubblicazione, assume pertanto una dimensione equilibrata e responsabile. Nel riconoscerlo non come un fine ma come necessario strumento di benessere, i giovani vedono al tempo stesso il pericolo insito in una ricerca sfrenata della ricchezza a discapito di quei valori di equità, giustizia e correttezza che sono i presupposti indispensabili per il benessere individuale e sociale. I testi raccolti nel volume sono stati scritti da ragazzi delle scuole medie nel corso degli anni scolastici 2012-2013 e 2013-2014. )