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Grammatica viva. Insegnare l'italiano con la grammatica cognitiva - Giulia Costa,Michele Daloiso,Andrea Ghirarduzzi - copertina

LIBRO

Grammatica viva. Insegnare l'italiano con la grammatica cognitiva

Name: Grammatica viva. Insegnare l'italiano con la grammatica cognitiva
Price: 22.32 EUR
Availability: InStock
Author: Giulia Costa
ISBN: 8859043662

di Giulia Costa (Autore)

Michele Daloiso (Autore)

Andrea Ghirarduzzi (Autore)

Erickson, 2025

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Grammatica viva. Insegnare l'italiano con la grammatica cognitiva

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Descrizione

Questo volume, pensato per il biennio della scuola secondaria di secondo grado, propone un approccio innovativo all’insegnamento della grammatica in prospettiva cognitiva. La grammatica non è qui presentata come insieme di regole astratte, ma come qualcosa di radicato nell’esperienza. Una grammatica da vivere. Il volume si articola in 9 percorsi, suddivisi in tappe a difficoltà crescente, in cui si confrontano almeno due strutture grammaticali per favorire la riflessione e l’interiorizzazione consapevole delle regolarità e delle eccezioni linguistiche. I percorsi di questo volume si concentrano sulle unità concettuali di base della lingua («entità»), cioè i nomi e i sintagmi nominali, e sul loro rapporto con i principali elementi di riferimento (articoli e dimostrativi), di quantificazione (aggettivi e pronomi indefiniti) e di modificazione (aggettivi qualificativi). Ogni percorso è strutturato in schede che si aprono con un’attività di tipo percettivo e con una di confronto tra input visivi, e prosegue con attività di riflessione guidata e di riuso produttivo sul significato delle strutture grammaticali. L’uso sistematico di immagini-gancio aiuta a creare connessioni stabili tra forma, significato e uso. Una narrazione con personaggi ricorrenti accompagna gli studenti e le studentesse lungo tutto il volume, contribuendo a dare continuità e coerenza al percorso didattico. Le attività invitano a misurarsi con l’uso autentico della lingua da parte dei parlanti, inclusi i loro «errori», per stimolare consapevolezza e correzione autonoma. Inoltre, è incoraggiata la comparazione tra lingue, per considerare variazioni e similitudini tra idiomi anche lontani.

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Dettagli

Autore:

Giulia Costa, Michele Daloiso, Andrea Ghirarduzzi

Editore:

Erickson

Collana:

Materiali per l'educazione

Anno edizione:

2025

In commercio dal:

7 novembre 2025

Pagine:

272 p., Brossura

EAN:

9788859043669

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