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Guida per docenti (perplessi). Per comprendere e usare l'intelligenza artificiale. Nuova ediz.
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Guida per docenti (perplessi). Per comprendere e usare l'intelligenza artificiale
L'intelligenza artificiale è già entrata nelle aule. Ma tra chi la abbraccia con entusiasmo acritico e chi la respinge con diffidenza istintiva, manca ancora la cosa più semplice e più necessaria: capire davvero cosa può fare — e cosa non può fare — per l'apprendimento e la didattica. Questo manuale non insegue gli strumenti del momento, destinati a cambiare molto rapidamente. Parte invece da ciò che non cambia: come funziona la mente di chi apprende, come funziona davvero l'intelligenza artificiale, quali criteri permettono di valutare qualsiasi strumento, oggi e domani. Un libro pensato per durare, perché costruito sulle fondamenta, non sulle mode. Attraverso un percorso chiaro e privo di tecnicismi superflui, il testo offre a insegnanti, dirigenti scolastici e formatori gli strumenti concettuali per orientarsi tra promesse e rischi dell'IA in classe, senza bisogno di rincorrere ogni nuova app o piattaforma. Riccardo Larini, fisico matematico (Pavia) e filosofo (Cambridge), è stato docente e direttore di scuole e istituzioni accademiche internazionali. Da anni lavora per Area9 Lyceum, società danese all'avanguardia nella costruzione di strumenti di intelligenza artificiale per l'istruzione. Ha formato centinaia di docenti e dirigenti scolastici italiani, sia tramite il proprio centro di formazione, sia per conto di Fondazione Golinelli e Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo.
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Pagine:
Brossura
EAN:
9791224495895
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Edoardo
28 agosto 2026
Una bussola scientifica e pratica per la didattica del futuro (IA compresa)
Se cerchi un testo capace di trasformare concretamente il modo di stare in aula, questo libro è una lettura obbligata. Guida per Docenti (perplessi) sintetizza con straordinario rigore le ultime scoperte scientifiche sull'apprendimento, traducendole in strumenti d'azione immediati per gli insegnanti. I punti di forza del manuale: Solide basi scientifiche: Fondato su psicologia cognitiva e neuroscienze, spiega con precisione come apprende il cervello e come strutturare le lezioni di conseguenza. (Impressionante la bibliografia) Pragmatismo in aula: Un vero manuale operativo per migliorare l'efficacia didattica, l'ingaggio degli studenti, la gestione della classe e la spiegazione di alcuni comportamenti degli studenti. L'Intelligenza Artificiale resa accessibile: Spiega in modo chiaro e rigoroso il funzionamento dell'IA, mostrando come avvantaggiarsene nella progettazione formativa senza timori né semplificazioni banali. Un investimento fondamentale per ogni docente, educatore o formatore che desideri evolvere la propria professionalità con consapevolezza.
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Gaetano
27 agosto 2026
Per comprendere e usare l'intelligenza artificiale di Riccardo Larini
Il libro è un saggio fondamentale per chiunque lavori nel mondo della scuola e voglia orientarsi nell'era degli algoritmi senza farsi travolgere dalle mode. Si propone come una vera e propria bussola concettuale per superare sia l'entusiasmo acritico sia la diffidenza istintiva. Offre a docenti, formatori e dirigenti scolastici, che desiderano portare l'innovazione in classe in modo consapevole e strutturato, gli strumenti teorici per giudicare in autonomia qualsiasi software didattico, presente e futuro.
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