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Imparare: in che senso? Esplorare le concezioni dell'apprendimento
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Imparare: in che senso? Esplorare le concezioni dell'apprendimento Manuela Cantoia
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Descrizione


Quando si avvia un percorso sul metodo di studio, negli interventi sulla motivazione, per personalizzare i percorsi di apprendimento, per agire sul clima di classe, per trovare un collegamento tra scolastico ed extrascolastico, è quanto mai importante che docenti e allievi di ogni ordine scolastico partano da una semplice domanda: "Che cosa significa per me imparare?". Il testo propone una serie di strumenti per avviare studenti dei diversi ordini scolastici all'esplorazione approfondita del proprio rapporto con l'apprendimento attraverso riflessioni metacognitive e utilizzando molteplici codici espressivi.
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Dettagli

2007
28 giugno 2007
Libro universitario
128 p.
9788874663019
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Indice

1. Imparare... a parole2. Vedere e sentire l'apprendimento3. Percorso strutturato: il viaggio nell'apprendimento4. Dal "che cosa" al "chi": consapevolezza del sé per un metodo di studio

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