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Descrizione

Il testo di propone di presentare una ventina di metodi attivi di apprendimento, molto usati nelle scuole anglosassoni, che, per ragioni storiche, trovano difficoltà a ritagliarsi un posto e ad avere continuità nel fare didattica della scuola italiana. Il tutto secondo un'ottica pratica, da manuale, con l'obiettivo di fornire ai docenti uno strumento agile, da usare concretamente nel fare scuola tutti i giorni. Ogni metodo è infatti presentato analiticamente e supportato da esempi provenienti da discipline diverse.
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Dettagli

2012
1 agosto 2012
128 p., Brossura
9788835030577
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Indice


Introduzione - Apprendimento per domande - Apprendimento cooperativo - Come lavora? Disputa accademica - Esperimento di pensiero - Gioco delle costruzioni - Insegnamento alla pari - Interrogazione del testo - Presentazione dello studente - Punti chiave - Ragionamento per analogie - Risoluzioni - Spiegazione alla pari - Spiegazione dei modelli - Titolazioni - Trasformazione/Mutamento

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