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Insegnare italiano nella classe ad abilità differenziate. Risorse per docenti di italiano come L2 e LS - copertina

LIBRO

Insegnare italiano nella classe ad abilità differenziate. Risorse per docenti di italiano come L2 e LS

F. Caon (Curatore)

Guerra Edizioni, 2006

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Descrizione

Le classi sono da sempre composte da studenti con caratteristiche peculiari che determinano differenze negli stili e nei ritmi d'apprendimento. Come affrontare dunque la complessità delle CAD (Classi ad Abilità Differenziate) in ordine all'italiano, rendendo le differenze una risorsa anziché un problema? Il volume propone delle possibili risposte, nate dalle riflessioni e dalle sperimentazioni del gruppo di lavoro costituitosi nel 2004 all'interno del Laboratorio ITALS di Ca' Foscari. Si tratta di proposte che, nascendo da un'ampia riflessione psico-pedagogica e glottodidattica, si concretizzano in un modello operativo apposito per le CAD, l'Unità Stratificata e Differenziata, che costituisce un ulteriore passo in avanti nella ricerca glottodidattica.

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Argomenti

Lingua italiana-Didattica

Dettagli

Curatore:

F. Caon

Editore:

Guerra Edizioni

Collana:

Risorse A.L.I.A.S.: insegnare ital. L2/LS

Anno edizione:

2006

In commercio dal:

1 gennaio 2006

Pagine:

272 p., Brossura

EAN:

9788877159465

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