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Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS Journal). Ediz. italiana e inglese (2017). Vol. 15 - copertina

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Journal of educational, cultural and psychological studies (ECPS Journal). Ediz. italiana e inglese (2017). Vol. 15

LED Edizioni Universitarie, 2017

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Unione Europea, un dibattito per avviare una nuova strategia educativa - Dalla povertà educativa alla valutazione del successo scolastico - The Revised Educational Context Perception Questionnaire - Teachers and Parents Involvement for a Good School Experience of Native and Immigrant Children - A Comparative Research between Italian and Spanish Youth - Social Comparison as a Standard for Ingroup Evaluation in Classrooms - Evaluación de la matemática temprana mediante la primera validación italiana del Early Numeracy Test-Revised - Uno studio di caso nelle scuole secondarie palermitane di primo grado - Dalla progettazione lineare alla coprogettazione condivisa - Note sulle pratiche di appropriazione delle tecnologie dei più piccoli e sulla necessità di una didattica digitalmente aumentata - Perception of Students on Tablet and Laptop Distribution Scheme of U.P. Government - I colloqui di orientamento per facilitare il successo accademico - Applicazione di strumenti per autovalutazione di strategie di apprendimento e prospettiva temporale in ambito universitario - Convegno PRIN2013-2016 «Successo formativo, inclusione, coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi»

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Dettagli

Editore:

LED Edizioni Universitarie

Anno edizione:

2017

In commercio dal:

28 giugno 2017

Tipo:

Periodico

Pagine:

286 p., Brossura

EAN:

9788879168236

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