Matematica, come farla amare. Miti, illusioni, sogni e realtà

Bruno D'Amore,Martha Isabel Fandiño Pinilla

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Editore: Giunti Scuola
Anno edizione: 2016
In commercio dal: 19 ottobre 2016
Pagine: 192 p., Brossura
  • EAN: 9788809836181
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Bruno D'Amore,Martha Isabel Fandiño Pinilla

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Insegnare matematica, specie nella scuola primaria, è molto difficile; insegnarla per far sì che gli studenti la imparino, poi, è ancora più complesso, ma assai più divertente, stimolante e gratificante; far sì che gli allievi la imparino correttamente, infine, è ancor più complicato, una vera e propria sfida intellettuale. Molti degli errori, dei concetti sbagliati o inutilmente involuti, e della vera e propria avversione che molti adulti manifestano (senza pudore) verso la matematica ha origine nella scuola primaria, perché i bambini da 6 a 10 anni sono estremamente ricettivi, imparano al volo e quel che si costruisce cognitivamente a questa età rischia di essere quel che poi resta per sempre. Grande dunque è la responsabilità dei maestri. A loro l'onore e l'onere di costruire teste "ben fatte". Questo libro invita gli insegnanti a guardare la matematica con occhi diversi. A innamorarsene per farla amare.
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    Fra

    07/07/2019 08:16:10

    Buoni gli spunti e simpatiche alcune delle esperienze riportate, ma non esaustivo per il superamento delle purtroppo radicate difficoltà che si riscontrano nelle aule scolastiche. Da leggere e rileggere.

  • Bruno D'Amore Cover

    Laureato in Matematica, in Filosofia e in Pedagogia, Bruno D’Amore è PhD in Mathematics Education e PhD Honoris Causa in Social Sciences and Education. È stato professore ordinario di Didattica della Matematica all’Università di Bologna; attualmente lavora presso la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a Bogotá. Approfondisci
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