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Methods of Research on Teaching the English Language Arts: The Methodology Chapters From the Handbook of Research on Teaching the English Language Arts, Sponsored by International Reading Association & National Council of Teachers of English - cover

LIBRO INGLESE

Methods of Research on Teaching the English Language Arts: The Methodology Chapters From the Handbook of Research on Teaching the English Language Arts, Sponsored by International Reading Association & National Council of Teachers of English

James Flood (Curatore)

Diane Lapp (Curatore)

Taylor & Francis Inc, 2004

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Descrizione

This text makes available in a concise format the chapters comprising the research methodology section of the Handbook of Research on Teaching the English Language Arts, Second Edition. An introduction, designed to give K-12 teachers an understanding of the basic categories and functions of research in teaching, is followed by chapters addressing teacher professionalism and the rise of "multiple literacies"; empirical research; longitudinal studies; case studies; ethnography; teacher research; teacher inquiry into literacy, social justice, and power; synthesis research; fictive representation; and contemporary methodological issues and future direction in research on the teaching of English. Methods of Research on Teaching the English Language Arts is well-suited for use in upper-level undergraduate and graduate-level literacy research methods courses.

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Dettagli

Curatore:

James Flood, Diane Lapp

Editore:

Taylor & Francis Inc

Anno:

2004

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

348 p.

Testo in English

Dimensioni:

229 x 152 mm

Peso:

640 gr.

EAN:

9780805852585

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