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Pedagogia interculturale
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Il volume, a partire da una ricognizione della letteratura sull'argomento, principalmente italiana, tedesca e nordamericana, traccia un'analisi approfondita degli attuali confini teorici dell'educazione interculturale. All'interno dell'istituzione scolastica, affronta le tematiche di un possibile curricolo in prospettiva interculturale e della formazione dei formatori. Nell'extra scuola, esamina invece la problematica interculturale all'interno della famiglia e delle agenzie formative di territorio. Il volume fa convergere nel discorso sulla pedagogia interculturale il contributo del complesso panorama delle scienze dell'educazione: la pedagogia, la didattica, la psicologia, l'antropologia e la sociologia.
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Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2000
In commercio dal:
1 gennaio 2000
Pagine:
112 p.
EAN:
9788842498032
Indice
Introduzione. L'educazione ai valori, alla pace, alla multiculturalità: compito della scuola del Duemila (F. Frabboni, L. Guerra). Premessa. 1. L'identità della pedagogia interculturale. 2. La fenomenologia dell'intercultura. 3. Pedagogia interculturale e scienze dell'educazione. 4. Un modello investigativo: l'approccio biografico. 5. I luoghi della pedagogia interculturale. 6. La pedagogia interculturale: una nuova frontiera dell'educazione. 7. Professionalizzazione pedagogica. Conclusione.
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