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Pensare la didattica come pratica inclusiva. Riflessioni, ricerche, prospettive - Roberto Dainese - copertina

LIBRO

Pensare la didattica come pratica inclusiva. Riflessioni, ricerche, prospettive

Name: Pensare la didattica come pratica inclusiva. Riflessioni, ricerche, prospettive
Price: 16.15 EUR
Availability: InStock
Author: Roberto Dainese
ISBN: 8867875752

di Roberto Dainese (Autore)

CLEUP, 2016

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Descrizione

Proceset që lidhen me përfshirjen duhet të aktivizohen në mënyrë të vetëdijshme nga mësuesit duke synuar objektiva projektimi të vlefshme. Nuk janë procese spontane. Të mësuarit, mësimdhënia dhe përfshirja janë të shenjuara nga një veprim i ndërsjelltë dhe, së bashku, ndihmojnë në rritjen e individit. Të mësuarit është një sfidë personale, dhe njëherazi, kolektive. Puna ndërmjet bashkëmoshatarëve, grupet kooperative të të mësuarit, ose tutoring-u i japin mundësi nxënësit me aftësi të kufizuara që të njohë vetveten nëpërmjet marrëdhënies me të tjerët. Teksi shqyrton kërkimin me titull "Të njihemi që të projektohemi" të ndërmarrë në provincën e Padovës me përfshirjen e disa klasave të shkollës nëntëvjeçare dhe të mesme.Në kapitullin përmbyllës paraqiten treguesit e përshtatshëm për të identifikuar elementet e një mësimdhënieje përfshirëse.

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Argomenti

Didattica

Dettagli

Autore:

Roberto Dainese

Editore:

CLEUP

Collana:

Scienze dell'educazione

Anno edizione:

2016

In commercio dal:

19 maggio 2016

Pagine:

120 p., Brossura

EAN:

9788867875757

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