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Procedura penale. Prospettive sulla giustizia contemporanea
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Manuale di Procedura Penale è un percorso completo tra codice, Costituzione, diritto UE e CEDU. Il volume adotta un metodo originale basato su tre prospettive: un'ampia ricostruzione della procedura penale italiana alla luce dei principi costituzionali ed europei; l'analisi di dieci casi giudiziari chiave per comprendere la formazione dei concetti fondamentali della materia; il confronto con cinque istituti stranieri, sconosciuti o non più presenti nel sistema italiano, illustrati da studiosi internazionali. Scritto da ventitré autrici e autori italiani e stranieri, il Manuale unisce pluralità di voci e coerenza scientifica, risultando un unicum nel panorama editoriale. Pensato per la didattica universitaria, è la lettura ideale per studenti, giuristi e professionisti che vogliono comprendere il senso e i limiti della giustizia penale contemporanea. Contributi di: Alesci Teresa, Allegrezza Silvia, Armenta Deu Teresa, Belluta Herve', Bene Teresa, Caianiello Michele, Capone Arturo, Della Torre Jacopo , Di Paolo Gabriella, Galgani Benedetta, Gialuz Mitja, Hodgson Jaqueline S., Lasagni Giulia, Lonati Simone, Lorenzetto Elisa, Luparia Donati Luca, Maggio Paola, Miraglia Michela, Parizot RaphaËle, Quattrocolo Serena, Ruggiero Rosa, Turner Jenia I., Weigend Thomas.
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Tipo:
Libro universitario
Pagine:
1280 p., Brossura
EAN:
9791221100907
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Recensioni pubblicate senza verifica sull'acquisto del prodotto.
sara gorini
19 aprile 2013
Testo indubbiamente esaustivo (segue il codice di rito punto per punto) ma vittima lampante dell'elaborazione a più mani senza coordinazione del contenuto: ogni parte è frutto autonomo di un autore diverso con la conseguenza che i principi processual-penalistici e gli stituti che si ripresentano sotto un profilo dinamico vengono ripetuti inutilmente e con diverso grado di chiarezza e completezza. L'approfondimento è, poi, il grande assente (in alcuni casi anche l'impegno nel trattare l'argomento: irreprensibili parafrasi della parte codicistica in esame ma nulla più - e di più inutile). L'effetto è di disorientamento del lettore target (lo studente), alle prese con una logica labirintica nella distribuzione del contenuto attraverso i capitoli. Un patchwork che si addice meglio ad un testo di approfondimento su un tema dove allora la pluralità di vedute è funzionale all'obiettivo di analisi critica. Per quanto sia adottato da molte cattedre - e nonostante nomi di meritato prestigio fra gli autori - mi sento di sconsigliarlo vivamente: meglio un compendio (ed.Simone)affiancato da schede e tavole sinottiche (quelle di Tonini sono ottime). In alternativa, il Tonini maior: scritto per gli studenti con la mira di far comprendere la disciplina.
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