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Progettare nella scuola dell'infanzia. Dalla pedagogia della cura all'apprendimento
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Il volume intende porre al centro della riflessione e dell'azione educativa i temi della relazione, del contesto educativo e dell'apprendimento. La prima parte è dedicata a una riflessione sulla necessità di ascoltare i bambini, per promuovere relazioni e apprendimenti significativi. La seconda parte è dedicata alla possibilità di organizzare un ambiente finalizzato a promuovere il benessere dei bambini. Nella terza parte alcune considerazioni sulle modalità di apprendimento dei bambini piccoli.
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Autore:
Editore:
Collana:
Anno edizione:
2009
In commercio dal:
11 settembre 2009
Tipo:
Libro universitario
Pagine:
224 p., ill. , Brossura
EAN:
9788884344670
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