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Reimaging Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge: Designing Learning for Future - Ge Wei - cover

LIBRO INGLESE

Reimaging Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge: Designing Learning for Future

Name: Reimaging Pre-Service Teachers’ Practical Knowledge: Designing Learning for Future
Price: 73.60 EUR
Availability: InStock
Author: Ge Wei
ISBN: 1032302445

di Ge Wei (Autore)

Taylor & Francis Ltd, 2024

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Descrizione

Drawing from the discourse of practice-oriented teacher education, this book investigates the state of pre-service teachers’ practical knowledge in mainland China, providing insights into the reform of initial teacher education programmes for teacher educators. Conducting empirical studies at a university in Beijing, involving 400 pre-service teachers, the author investigates factors influencing pre-service teachers’ practical knowledge. Five innovative methodologies, namely concept mapping, visual metaphors, video analysis, epistemic network analysis, and formative interventions are employed to make pre-service teachers’ practical knowledge visible, helping to increase our theoretical understanding of practical knowledge and proposing practical guidelines for the reorganisation of initial teacher education. While the study is grounded in mainland China, the methodological thinking and theoretical discussions can inspire international scholars and teacher educators, and therefore contribute to the global reform of teacher education.

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Dettagli

Autore:

Ge Wei

Editore:

Taylor & Francis Ltd

Collana:

China Perspectives

Anno:

2024

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

150 p.

Testo in English

Dimensioni:

234 x 156 mm

Peso:

300 gr.

EAN:

9781032302447

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