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Recensioni Ricordare a scuola. Fare memoria e didattica autobiografica

Recensioni: 5/5
Una guida teorica e una proposta metodologico-didattica perché nella scuola si valorizzi il ruolo della memoria. Per non dimenticare le proprie radici, ritrovare la propria identità e il senso di appartenenza e apprendere dai ricordi in modo intelligente, creativo, formativo. )
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