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Risorsa famiglia. Nuove modalità di intervento per l'infanzia a rischio -  Manuela Tomisich - copertina
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Risorsa famiglia. Nuove modalità di intervento per l'infanzia a rischio -  Manuela Tomisich - copertina

Descrizione


La chiusura degli istituti per minori, prevista per il 2006, rappresenta sicuramente un momento di emergenza legislativa. Occorrerà cioè individuare i luoghi e i contesti che li sostituiscano e che diano la possibilità di una crescita non "a rischio". Prendendo le mosse da un esame della legislazione nella cura dell'infanzia, il libro vuole spiegare come le famiglie che si aprono all'accoglienza (adozione, affido, eccetera) possano diventare una risorsa preziosa. Il libro presenta esperienze e metodi dilavoro, con indicazioni di procedure, efficacia, strumenti di valutazione degli outcome di progetto.
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Dettagli

2006
1 giugno 2006
117 p., Brossura
9788874664573
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Indice

Prefazione. Dall'assistenza alla tutela:perché riflettere sulla crescita / 1I contesti e la crescita. Le fatiche della crescita e le risorse:dal rischio alla resilienza / 1.1. Il costrutto di contesto / 1.2. La teoria ecologica dello sviluppo / 1.2.1. L'ecologia psicologica di Lewin 1.2.2. Il modello cronosistemicodi Bronfenbrenner 1.2.3. Il modello persona-processo-contesto1.2.4. Il sistema ecologico-sociale: dal microsistema al macrosistema1.3. Il tema del rischio / 1.4. La resilienza / 1.4.1. La resilienza: un cabiamento di prospettiva 1.4.2. Resilienzae vulnerabilità 1.4.3. Come diventare resilienti1.5. Quasi una conclusione / 2Alcune riflessioni a margine della normativa per l'infanzia:nella prospettiva della chiusura degli istituti per minori / 2.1. 'La cornice': le norme generali per l'infanzia / 2.2. 'Lo sfondo': la normativa nazionale per l'infanzia / 2.3. 'La figura': la legislazione locale risorsaper l'intervento / 3La proposta delle associazioni e dei gruppi di famiglie:risorsa per nuove modalità di 'cura all'infanzia' /3.1. Percorsi e strumenti per la crescita: la famigliae i 'contesti familiari' / 3.1.1. Crescere nella 'mancanza'3.2. L'associazionismo familiare: aspetti di definizione / 3.2.1. Aspetti psicosociali del fenomeno 'associazionismo familiare'3.2.2. La prosocialità dell'associazionismo familiare4L'esperienza concreta: come si declina l'accoglienzadell'associazionismo familiare per percorsi di crescitaa rischio /4.1. Le origini e le proproste operative concrete /4.2. Il progetto: il lavoro delle famiglie per i minorie la connessione con il territorio / 4.3. L'accoglienza residenziale / 4.4. L'accoglienza diurna / 4.5. Le attività svolte / 4.6. L'équipe specialistica / 4.7. Le osservazioni pedagogiche / 4.8. Il progetto educativo personalizzato:il 'vestito su misura' / 4.9. Lo sportello legale / 5Riflessioni a margine dell'esperienza /5.1. Costruire contesti pensati / 5.2. Costruire cultura attraverso una metodologia di lavoroosservabile e condivisibile / 5.3. Costruire il 'bene comune' / Bibliografia /

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