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Le sfide di Babele. Insegnare le lingue nelle società complesse - Paolo E. Balboni - copertina

Le sfide di Babele. Insegnare le lingue nelle società complesse

Paolo E. Balboni

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Editore: UTET Università
Collana: Glottodidattica
Edizione: 4
Anno edizione: 2015
In commercio dal: 21 settembre 2015
Pagine: 304 p., Brossura
  • EAN: 9788860084538

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Gaia la libraia

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Nelle prime tre edizioni "Le sfide di Babele" era una guida, una mappa, una bussola per orientarsi nei meccanismi di acquisizione di una lingua straniera, e quindi per trovare modi per attivare quei meccanismi e sfruttarne al massimo le potenzialità. Inoltre, si rifletteva sul significato complesso di un’espressione in apparenza semplice, «sapere una lingua straniera», nonché sul legame tra lingua e cultura e sulla differenza che c’è nelle società complesse tra insegnare inglese e insegnare altre lingue straniere. Tutto questo rimane anche in questa quarta edizione – inclusa la serie di box per aiutare il non-specialista a orientarsi nei riferimenti a scienze distanti dalla loro formazione, dalla linguistica teorica alla neuro-, psico-, pragma-, etno- e sociolinguistica, dalla psicologia alla pedagogia. Ma in questa edizione l’insegnante trova a sua disposizione anche molte pagine dedicate alle attività didattiche più adatte a sviluppare le varie componenti della competenza comunicativa nonché a realizzare verifiche e valutazioni attendibili, a impegnarsi in esperienze CLIL, a insegnare la letteratura di lingua straniera. Infine in questa edizione è aggiornata la serie di riferimenti al contributo che può venire dal computer e da internet – privilegiando comunque il «saper pescare» nel mare delle tecnologie anziché limitarsi a fornire «pesci», tecniche, siti, software destinati a divenire obsoleti.
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    Rebecca De Barberis

    21/05/2019 08:11:13

    Ho notato anche io alcune incongruenze, non insolite in ambito accademici, con buona pace dell'acribia del precedente recensore. Vengono facilmente perdonate se si considera la chiarezza del testo, anche efficacemente riassunto a fine di ogni capitolo. Utili anche i box (plurale neutro inglese, che non va declinato in italiano) circa alcuni concetti di scienze umane.

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    alessandro

    21/01/2017 10:54:48

    A parte alcuni errori di battitura, i rimandi inseriti nel testo non trovano corrispondenza nell'indice (sic!!!); prima bisogna perder tempo a decrittare il "codice", poi si puo' iniziare a leggere. E' scandaloso se si pensa per quale scopo e' stato scritto, da chi e' stato scritto e da chi e' stato pubblicato.

  • Paolo E. Balboni Cover

    Paolo Ernesto Balboni, linguista italiano, si occupa da quarant’anni di promozione dell’italiano nel mondo. Docente di Didattica delle lingue moderne a Ca’ Foscari, è autore di decine di volumi sull’insegnamento e l’apprendimento delle lingue. Tra i suoi titoli ricordiamo: Parole comuni, culture diverse; Storia dell'educazione linguistica in Italia; Le sfide di Babele; Conoscenza, verità, etica nell'educazione linguistica; Didattica dell'italiano come lingua seconda e straniera; La comunicazione interculturale; Il Balboni. Corso comunicativo di italiano per stranieri. Approfondisci
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