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Storia della fiaba, genere pedagogico è un saggio che non solo va a spiegare come le favole possano essere uno strumento educativo più che valido per i bambini, ma rievoca l’arte della narrazione orale intrinseca nelle nostre radici culturali, partendo dalle sue origini antichissime ed elaborandone l’evoluzione, passando per i miti e le leggende e poi soffermandosi sul genere fiabesco spiegandolo in maniera semplice e molto esaustiva. Riuscendo a far comprendere, anche a gente come me, che prima di leggere quest’opera sapeva poco e niente di questo genere, e a farla interessare. Di solito, quello che non apprezzo della saggistica in generale è l’astrusità della terminologia. Quei paroloni che non aggiungono niente al testo, oltre che un ostentare un vocabolario forbito giusto per darsi un tono. Gli enormi giri di parole per delineare concetti semplici che, a volte, sembra quasi che il saggista di turno voglia riempire le pagine per forza, anche a costo di allungare il brodo e di conseguenza renderlo più noioso e pesante. Mentre con questo interessantissimo saggio mi sono dovuto ricredere. L'autore ha il prezioso dono della sintesi e riesce con parole alla portata di tutti a essere conciso e compreso ai più, inoltre, la suddivisione in capitoli molto brevi rende molto facile e scorrevole la lettura. Sicuramente è un libro che mi sento di consigliare a tutti, anche per approfondire quel mondo incantato delle fiabe, quei racconti che da piccini hanno cullato i sogni di tutti noi e hanno dato il loro indiscusso contributo a trasformarci negli adulti che siamo oggi.
La storia dei racconti orali e delle fiabe, con un occhio alla funzione e alla critica del genere. nella parte su Piumini mostra come la poesia possa avere un ruolo importante nella letteratura per ragazzi
Interessante ed esaustivo. Bella la parte su Piumini, autore che conoscevo poco. Consigliato
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