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La terapia del problem solving
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A più di trent'anni dalla sua prima pubblicazione viene riproposto uno dei testi "storici" della terapia strategica e della psicoterapia della famiglia. Il volume è infatti ancora un testo di riferimento fondamentale sia per i terapeuti che desiderano perfezionare le tecniche specifiche per risolvere i dilemmi umani, sia per tutti coloro che si occupano della formazione in psicoterapia e che intendono insegnare particolari strategie d'intervento. Partendo dal presupposto che il compito del terapeuta sia quello di definire con precisione il problema e di progettare un intervento non sul singolo individuo, ma sul suo contesto familiare e sociale al fine di ottenere un cambiamento, Haley guida il lettore attraverso la complessità delle relazioni e dei conflitti familiari, delineando le diverse fasi del suo originale approccio terapeutico. Dalla conduzione della prima seduta all'uso delle direttive, del linguaggio metaforico e degli interventi paradossali, l'autore affronta tutti i principali temi della terapia strategica, illustrandoli con numerosi esempi e casi clinici. Particolari approfondimenti sono dedicati, negli ultimi tre capitoli, alla terapia di coppia, ai problemi della formazione dei terapeuti e agli aspetti etici della terapia. Un testo fondamentale di un grande maestro che ha saputo innovare la psicoterapia, che è riuscito a spiegarla in maniera semplice e soprattutto che ha avuto la capacità di renderla essenziale ed efficace.
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In commercio dal:
28 giugno 2010
Pagine:
256 p., Brossura
EAN:
9788856824018
Indice
Indice:
Camillo Loriedo, Presentazione all'edizione italiana. Il lavoro sulle relazioni per una terapia efficace
(Riferimenti bibliografici; I testi di Haley in edizione originale)
Prefazione alla seconda edizione
Prefazione alla prima edizione
Introduzione. La terapia del problem solving
(Definire il problema; Un'unità sociale più ampia; ? il terapeuta?)
La conduzione della prima seduta
(Le fasi del primo colloquio; La fase sociale; La fase del problema; La fase dell'interazione; La definizione degli obiettivi; Prime sedute speciali; Valutare il terapeuta)
Dare direttive
(Perché dare delle direttive; Che cos'è una direttiva?; Tipi di direttive; Come motivare la famiglia a seguire le direttive; Essere precisi; Coinvolgere tutti; Ricapitolare il compito; Esempi di compiti; Il resoconto sul compito; Compiti metaforici: l'uso dell'analogia; Prescrizioni paradossali; Progettare il compito)
La comunicazione tra i bit e le metafore
(Aspetti digitali e analogici della comunicazione; La terapia e l'uso delle analogie; Le analogie nel colloquio con la famiglia; Il problema come metafora; Cosa determina il cambiamento?; Un approccio centrato sulla famiglia; La valutazione della terapia)
La comunicazione: i concetti di sequenza e di gerarchia
(Potere e organizzazione; Sequenze; I conflitti trigenerazionali; Conflitti bigenerazionali; Il problema presentato; Sequenza e gerarchia)
Le fasi della terapia
(Alcuni esempi; Il problema bigenerazionale; Gli interventi paradossali)
Il triangolo nella terapia di coppia
(Gli obiettivi della terapia di coppia; Quando il problema è un sintomo; Quando il problema è un figlio; Quando il problema è il matrimonio; Le linee guida per la terapia; Un caso illustrativo)
I problemi della formazione in psicoterapia
(La scelta dell'orientamento; Dalle tecniche alla teoria; Alla ricerca della coerenza; Come imparare facendo; La scelta della scuola di formazione; La supervisione diretta)
Gli aspetti etici della terapia
(Il controllo dell'informazione; Il terapeuta e la manipolazione; La manipolazione consapevole; L'occultamento dell'informazione; Etica e consapevolezza; Informazione e unità più ampie; Teoria dell'informazione e teoria della comunicazione)
La presentazione di un caso. Un moderno "Piccolo Hans".
Camillo Loriedo, Presentazione all'edizione italiana. Il lavoro sulle relazioni per una terapia efficace
(Riferimenti bibliografici; I testi di Haley in edizione originale)
Prefazione alla seconda edizione
Prefazione alla prima edizione
Introduzione. La terapia del problem solving
(Definire il problema; Un'unità sociale più ampia; ? il terapeuta?)
La conduzione della prima seduta
(Le fasi del primo colloquio; La fase sociale; La fase del problema; La fase dell'interazione; La definizione degli obiettivi; Prime sedute speciali; Valutare il terapeuta)
Dare direttive
(Perché dare delle direttive; Che cos'è una direttiva?; Tipi di direttive; Come motivare la famiglia a seguire le direttive; Essere precisi; Coinvolgere tutti; Ricapitolare il compito; Esempi di compiti; Il resoconto sul compito; Compiti metaforici: l'uso dell'analogia; Prescrizioni paradossali; Progettare il compito)
La comunicazione tra i bit e le metafore
(Aspetti digitali e analogici della comunicazione; La terapia e l'uso delle analogie; Le analogie nel colloquio con la famiglia; Il problema come metafora; Cosa determina il cambiamento?; Un approccio centrato sulla famiglia; La valutazione della terapia)
La comunicazione: i concetti di sequenza e di gerarchia
(Potere e organizzazione; Sequenze; I conflitti trigenerazionali; Conflitti bigenerazionali; Il problema presentato; Sequenza e gerarchia)
Le fasi della terapia
(Alcuni esempi; Il problema bigenerazionale; Gli interventi paradossali)
Il triangolo nella terapia di coppia
(Gli obiettivi della terapia di coppia; Quando il problema è un sintomo; Quando il problema è un figlio; Quando il problema è il matrimonio; Le linee guida per la terapia; Un caso illustrativo)
I problemi della formazione in psicoterapia
(La scelta dell'orientamento; Dalle tecniche alla teoria; Alla ricerca della coerenza; Come imparare facendo; La scelta della scuola di formazione; La supervisione diretta)
Gli aspetti etici della terapia
(Il controllo dell'informazione; Il terapeuta e la manipolazione; La manipolazione consapevole; L'occultamento dell'informazione; Etica e consapevolezza; Informazione e unità più ampie; Teoria dell'informazione e teoria della comunicazione)
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