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Descrizione


Con una lucida diagnosi dell'esperienza formativa più importante della nostra vita, Giacomo Stella individua le ragioni che hanno reso la scuola di oggi un contenitore del crescente disagio di allievi, insegnanti, famiglie: il voto come unità di misura delle competenze, il modo in cui si insegna e si impara, l'uso inadeguato delle tecnologie digitali, la gestione dei deficit di apprendimento... Per cambiare la scuola Stella ha una proposta secca e precisa: trasformare la classe in una comunità di discussione e di confronto in cui il docente non è più un oracolo che fornisce risposte o soluzioni, ma indirizza gli allievi alla ricerca individuale e collettiva del sapere. È un compito che richiede novità coraggiose ed efficaci: niente più compiti a casa, un nuovo sistema di valutazione che cancelli la paura di sbagliare, sollecitare gli studenti al lavoro in gruppo, liberarli dalla tirannia del look alla moda, diffondere un modello di conoscenza con l'aiuto dell'informatica. Cominciamo eliminando la cattedra come monumento immobile davanti allo schieramento dei banchi e diamo a bambini e ragazzi gli strumenti per ragionare e affrontare il mondo che li aspetta. Rovesciamo l'ora di lezione.
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Dettagli

2016
3 febbraio 2016
128 p., Brossura
9788809823815

Valutazioni e recensioni

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Laura G.
Recensioni: 3/5

Propone una critica della scuola contemporanea vista come luogo di malessere per alunni ed insegnanti con ripercussioni negative anche sulle famiglie. Si propone una rivoluzione didattica e metodologica orientata dal principio di equità. Molta critica, a tratti poco costruttiva, e meno sostanza: mi aspettavo qualcosa di più consistente vista la fama dell'autore. Scarsa la bibliografia di riferimento. Comunque da leggere.

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Luisa
Recensioni: 5/5

Questo libro è una dettagliata analisi critica dell'attuale mondo educativo, dove il voto e la disciplina dettano le regole, senza prendere in considerazione il rapporto umano docente-studente né tanto meno i benefici che può dare la costruzione di un gruppo unito e fondato sulla condivisione, e non sulla rivalità che oggi invece c'è tra i ragazzi nelle scuole. Giacomo Stella propone una lettura per tutti, dove sottolinea quanto la minaccia di un voto non invoglia affatto un ragazzo a studiare, né altre minacce tipo chiamare i genitori o mettere sospensioni. In una scuola "ideale" è necessario instaurare relazioni umane, stimolare la curiosità e spingere alla cooperazione vicendevole, per non costruire differenze e sostenere chi ha più difficoltà, ma senza far sentire nessuno un discriminato. La scuola "ideale" non ha voti e non ha compiti a casa, è davvero una seconda famiglia: è a tempo pieno e, oltre ad essere una scuola d'istruzione (dove si insegnano materie scolastiche), è una scuola di vita (dove si aiuta i ragazzi ad esprimere la loro vera essenza). Nonostante tutta questa "idealità", che fa sembrare tutto un'utopia; questo testo è davvero un meraviglioso spunto di riflessione per gli insegnanti e per chiunque è a contatto con i giovani.

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Francesco
Recensioni: 5/5

Il libro offre degli spunti molto interessanti anche a chi come me non è un insegnante e non sarebbe in grado di comprendere concetti "troppo astratti". Nella parte finale propone concretamente e sinteticamente come dovrebbe essere la scuola. Pur nella consapevolezza che il percorso per realizzarla è molto complesso, offre tuttavia una prospettiva positiva a cui tutti dobbiamo puntare, nel nostro piccolo, anche cambiando poche cose per volta.

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