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Libro acquistato per un esame universitario: pessimo è dir poco. Non per l'argomento, sia chiaro, che può interessare o non interessare, ma per il linguaggio. La lingua italiana, a maggior ragione per una ricercatrice quale è l'autrice, dovrebbe essere padroneggiata a sufficienza per comprendere che lo stile adottato non è solo inutilmente complesso, ma, spesso, senza una minima coerenza sintattica (le frasi senza proposizione principale ne sono un fulgido ed eloquente esempio). L'autrice si rivela quindi non solo incapace di sostenere periodi complessi (competenze liceali, a voler ben vedere), ma anche di seguire i basilari consigli dello stesso De Amicis che sembra aver studiato con tanta passione: nello specifico, mi riferisco alla prescrizione, utilissima, per cui «scrivere difficile non equivale a scrivere bene».
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