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Indice
Premessa alla seconda edizione
Introduzione
1. Cornice storica e teorica
1. Origine e sviluppo dell’idea di didattica
2. Il primo Novecento
3. Sviluppi recenti: il contesto internazionale
4. Ricerca didattica in Europa e in Italia
In questo capitolo
2. La dimensione metodologico-decisionale
1. La progettazione educativa
2. Le conoscenze che aiutano a decidere
In questo capitolo
3. La dimensione attuativa e negoziale
1. I formati della comunicazione
2. L’interazione didattica nelle sue componenti simboliche, cognitive ed epistemologiche
3. Il management: aspetti, problemi e strategie
In questo capitolo
4. Gli ambiti della didattica
1. Didattica scolastica
2. Didattica universitaria
4. Didattica extrascolastica
5. Didattica nei contesti dell’educazione degli adulti
6. Didattica tecnologica
7. Didattica speciale
8. Didattica interculturale
In questo capitolo
5. La dimensione metodologico-conoscitiva
1. Il circuito azione-riflessione (e le buone pratiche)
2. Conoscenze acquisite sul campo: la metodologia
3. Conoscenze “di secondo livello”: protocolli di analisi e criteri di validazione
4. Risorse e strumenti digitali per la ricerca didattica
In questo capitolo
Glossario
Questionario
Bibliografia
Recensioni pubblicate senza verifica sull'acquisto del prodotto.
Un libro scritto veramente bene, che permette la piena comprensione dell'evoluzione della didattica nel tempo. Sono veramente soddisfatto di questo libro. I concetti sono esposti in maniera, semplice, chiara ed esaustiva, molto comprensibile anche per chi non è addentrato alla tematica della didattica, Consiglio vivamente
Recensioni
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