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The Grammar Dimension in Instructed Second Language Learning - cover

LIBRO INGLESE

The Grammar Dimension in Instructed Second Language Learning

Alessandro G. Benati (Curatore)

Cécile Laval (Curatore)

Bloomsbury Publishing PLC, 2015

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Descrizione

One of the key issues in second language learning and teaching concerns the role and practice of grammar instruction. Does it make a difference? The individual chapters in this volume will explore a variety of approaches to grammar teaching and offer a list of principles and guidelines that those involved in language acquisition should consider to design and implement effective grammar tasks during their teaching. It proposes that the key issue is not whether or not we should teach grammar but how we incorporate a teaching grammar component in our communicative language teaching practices.

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Dettagli

Curatore:

Alessandro G. Benati, Cécile Laval

Editore:

Bloomsbury Publishing PLC

Collana:

Advances in Instructed Second Language Acquisition Research

Anno:

2015

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

224 p.

Testo in English

Dimensioni:

234 x 156 mm

Peso:

327 gr.

EAN:

9781474243360

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