Cosa ha fatto Charles Darwin, studente mediocre, per diventare uno dei piu` famosi scienziati che la storia ricordi? E quali scelte analoghe ha compiuto Mozart, entrando cosi` nell’Olimpo della musica classica? Esiste una forma di potere e intelligenza che rappresenta l’apice del potenziale umano. E` fonte delle piu` grandi conquiste e scoper- te della storia. E` un’intelligenza che non viene insegnata a scuola e non e` analizzata dagli studiosi, ma ciascuno di noi, a un certo punto della propria vita, l’ha colta almeno di sfuggita, facendoci uscire dal nostro guscio, mettendoci in relazione con gli altri e rendendoci creativi. Il problema e` che questa forma di intelligenza o e` ignorata come materia di studio o e` circondata da una miriade di miti e malintesi. Si pensa che la creativita` e la genialita` spuntino dal nulla, che siano il frutto di un talento naturale o magari di uno stato d’animo favorevole, o ancora che abbiano il favore delle stelle. Sarebbe invece di grande aiuto se potessimo attribuire un nome a quella sensazione, esaminarne le origini, definire il tipo di ingegno che puo` condurci a quel potere e capire come ricrearlo e conservarlo nel tempo. Chiameremo questa sensazione mastery, supremazia: ovvero un controllo maggiore sulla realta`, sugli altri e su noi stessi, una meta che tutti potremo raggiungere se libereremo la forza dormiente in ognuno di noi. )