L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri

Password

Ricordami

Hai dimenticato la password?

Prosegui come ospite

Accetto termini e condizioni

Torna indietro

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

Nome

Cognome

Password

Min. 8 caratteri ( A-Z, a-z, 0-9 e caratteri speciali . , - / @ _ ! )

Ripeti password

Verifica email L’indirizzo nome.cognome@mail.com non è presente nei nostri database come profilo ospite. Per maggiori dettagli contattare il servizio clienti

Con la presente registrazione, dichiaro di avere almeno 14 anni e di aver letto ed accettato le Condizioni d’Uso del sito, le Condizioni Generali di Vendita e l’Informativa Privacy fornita ai sensi degli artt. 13 e 14 del Regolamento Europeo (UE) 679/2016.

Autorizzo il Titolare ad inviare direttamente comunicazioni commerciali su prodotti e servizi del Titolare, società del Gruppo Feltrinelli e partner commerciali, a mezzo di sistemi automatizzati via e-mail, sms o simili e a mezzo del servizio postale, così come descritto all’art. 3 lett. e) dell’informativa privacy.

Autorizzo il Titolare a migliorare ed accrescere la capacità di adeguare l’offerta complessiva del Titolare alle esigenze dell’Utente, mediante comunicazioni commerciali ed offerte promozionali personalizzate basate sulla profilazione, così come descritto all’art. 3 lett. f) dell’informativa privacy.

Autorizzo il Titolare a comunicare e cedere i dati a società del Gruppo Feltrinelli e/o a partner commerciali attivi nei settori di editoria, cinema, musica, intrattenimento, nonché ulteriori terze parti appartenenti alle categorie indicate nell’informativa, per l’invio di comunicazioni commerciali effettuate da parte di questi soggetti, così come descritto all’art. 3 lett. g) dell’informativa privacy.

Benvenuto in IBS,

Riceverai una mail di conferma all’indirizzo

Raccontaci qualcosa in più su di te

oppure

Inizia il tuo shopping

Verifica email È stata appena inviata una mail di verifica all’indirizzo

Questo passaggio aggiuntivo dimostra che sei tu che stai provando a proseguire come ospite.

;

Metodo di studio e DSA. Strategie didattiche inclusive - Lucia Chiappetta Cajola,Marianna Traversetti - copertina

LIBRO

Metodo di studio e DSA. Strategie didattiche inclusive

Name: Metodo di studio e DSA. Strategie didattiche inclusive
Price: 18.05 EUR
Availability: InStock
Author: Lucia Chiappetta Cajola
ISBN: 8874667698

di Lucia Chiappetta Cajola (Autore)

Marianna Traversetti (Autore)

Carocci, 2017

Recensioni: 0/5

(0)

Grazie per la tua recensione!

Tra poche ore la vedrai online (in caso contrario verifica la conformità del testo alle nostre linee guida). Dopo la pubblicazione per te +4 punti Effe

18,05 €

-5% 19,00 €

+180 punti Effe

Venditore: IBS

(Altri 5 da 18,05 €)

Articolo acquistabile con Bonus Cultura 18app e Carta del Docente

Articolo acquistabile con Carta Cultura Giovani e Carta del Merito

Dati e Statistiche

Salvato in 61 liste dei desideri

Metodo di studio e DSA. Strategie didattiche inclusive

Disponibilità immediata

18,05 €

-5% 19,00 €

18,05 € 19,00 € -5%

Disp. immediata

Descrizione

A partire dai fondamenti teorici e dalle ragioni pedagogiche del metodo di studio, il libro presenta le strategie didattiche inclusive più efficaci per "imparare a imparare", dirette in particolare agli allievi con disturbi specifici di apprendimento (DSA). Il metodo di studio costituisce, infatti, la prima misura compensativa che, mediante azioni mirate degli insegnanti, rende possibile il pieno sviluppo delle potenzialità individuali. A tale scopo, viene proposto di attribuire la massima rilevanza alle strategie cognitive e di apprendimento, all'organizzazione e pianificazione dello spazio e del tempo, nonché alla gestione delle emozioni correlate. Nella prima parte del testo si illustra il metodo di studio nella ricerca educativa e nella didattica a scuola e, nella seconda parte, la progettazione didattica che ne consegue e le soluzioni operative più efficaci per la sua acquisizione da parte degli allievi con DSA.

Leggi di più Leggi di meno

Dettagli

Autore:

Lucia Chiappetta Cajola, Marianna Traversetti

Editore:

Carocci

Collana:

I tascabili

Anno edizione:

2017

In commercio dal:

28 settembre 2017

Pagine:

222 p., ill. , Brossura

EAN:

9788874667697

Vedi l'indice

Indice

Introduzione
Parte prima
Il metodo di studio nella ricerca educativa e nella didattica a scuola di Lucia Chiappetta Cajola
1. Metodo di studio e didattica inclusiva: potenzialità e prospettive
Lo sviluppo del metodo di studio tra utilità e progettualità/Che cos’è il metodo di studio. La relazione semantica con la competenza chiave “imparare a imparare”/La dimensione epistemologica del metodo di studio/Perché non si può dire “Non hai metodo!”/I DSA nel contesto scolastico/Come e perché il metodo di studio promuove il processo di inclusione. La didattica orientativa per i DSA/Metodo di studio e DSA: le ragioni educative e le opportunità didattiche/Metodo di studio e “funzionamento umano”
2. Le componenti del metodo di studio: il contributo della ricerca educativa
Metodo di studio e didattica/Acquisizione, uso e componenti del metodo di studio/Il “primato del metodo” a favore dell’apprendimento/La componente del metodo di studio “strategie cognitive e di apprendimento”. L’operatività dell’allievo/La componente del metodo di studio “organizzazione e pianificazione del lavoro”. La progettualità didattica/La componente del metodo di studio “gestione delle emozioni”. La relazione educativa/La promozione del metodo di studio: attori e finalità
Parte seconda
Progettazione didattica e metodo di studio: interventi per l’acquisizione e lo sviluppo di Marianna Traversetti
3. Il metodo di studio come “prima misura compensativa” per gli allievi con DSA
Gli esiti di apprendimento e i DSA/I DSA: aspetti eziologici e normativi/Gli allievi con DSA e le difficoltà nello studio/Le condizioni “pregiudiziali” per l’acquisizione del metodo di studio/Gli allievi con DSA e gli insegnanti: aspetti di gestione della classe/L’acquisizione del metodo di studio a casa o a scuola? Il ruolo degli insegnanti e della famiglia/L’organizzazione della didattica per i DSA e per la classe: i punti di contatto/Opportunità delle misure compensative e dispensative nella didattica inclusiva/Il metodo di studio come “prima misura compensativa”e il rapporto con gli altri strumenti compensativi
4. L’acquisizione del metodo di studio da parte degli allievi con DSA
L’esigenza di specifici e particolari adattamenti del metodo di studio/Come promuovere il metodo di studio/La pianificazione del tempo/La lettura del testo e il metodo di studio/Le tecniche per il recupero/Piano per gestire le emozioni durante le prove/La valutazione degli allievi con DSA: i criteri
Appendici

A1. Il significato di inclusione nei documenti internazionali di Lucia Chiappetta Cajola
A2. Il significato di BES nel sistema tripartito dell’OCSE e nel Regno Unito di Lucia Chiappetta Cajola
A3. Il laboratorio introduttivo all’acquisizione del metodo di studio – classe quarta della scuola primaria di Marianna Traversetti
A4. Il laboratorio per lo sviluppo del metodo di studio – classe quinta della scuola primaria di Marianna Traversetti
Note
Bibliografia
Riferimenti normativi

L’articolo è stato aggiunto alla lista dei desideri