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Movimento e apprendimento scolastico. Prospettive metodologiche e sistemiche per una didattica interdisciplinare nell'educazione motoria - Maurizio Pattoia,Stefano Spaccapanico Proietti,Elisa Habluetzel Esposito - copertina
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Movimento e apprendimento scolastico. Prospettive metodologiche e sistemiche per una didattica interdisciplinare nell'educazione motoria
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Descrizione


Nonostante un grande numero di evidenze scientifiche corrobori la relazione positiva tra la pratica del movimento e lo sviluppo dei domini della personalità, assistiamo a una costante diminuzione dell'attività motoria nella scuola, affiancata all'aumento della sedentarietà giovanile e a un rendimento degli alunni italiani al di sotto della media OCSE. Per contrastare questi andamenti, è stato allestito uno studio che ha integrato l'educazione motoria alle altre discipline scolastiche. Proponendo attività motorie che richiedono l'utilizzo di abilità cognitive, il volume si pone l'obiettivo di creare una connotazione emotiva positiva agli argomenti didattici, sfruttare l'arousal associato all'attività ludica e favorire l'integrazione verticale e orizzontale delle aree cerebrali. Quantificando gli effetti della didattica integrata, si è indagato se e come il movimento possa essere uno strumento efficace, con il quale costruire competenze scolastiche solide e durature.
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Informazioni dal venditore

Venditore:

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Dettagli

2021
24 agosto 2021
220 p., Brossura
9791259943163

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Maddalena
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Movimento con la "M" maiuscola

Questo libro evidenzia l'importanza che può avere l'attività motoria per i bambini, la quale può essere un mezzo per stimolarne l'apprendimento scolastico. Gli autori illustrano il significato vero di Movimento con la "M" maiuscola e di come questo sia quasi assente nella vita dei più giovani. Si propone infine una didattica orientata all'educazione fisica di qualità e alle esperienze concrete e significative per i ragazzi. Consiglio vivamente la lettura dell'opera a tutti coloro che hanno a cuore l'educazione dei bambini, poichè viene proposto un nuovo punto di vista, che riporta al centro della vita il movimento.

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Mattia
Recensioni: 5/5
Il Movimento è Apprendimento

Questo libro propone una nuova, sana e moderna metodologia per una didattica scolastica che riesca a guidare attraverso il movimento e l'educazione motoria i bambini all'apprendimento. Oltre a fornire informazioni interessanti per quanto riguarda alcune delle basi della psicologia dello sviluppo, la bellezza di questo lavoro sta nell'orientamento che viene dato all'educazione motoria, non come strumento per insegnare ai bambini a muoversi, saltare, girare, scattare, ecc., ma come mezzo attraverso il quale è possibile capire, comprendere, apprendere, scoprire, conoscere tutto ciò che ci sta intorno: educare con il movimento. Oltre alla lettura di questo libro, consiglierei anche il testo "Umanizzare il Movimento. Abitare la corporeità attraverso il movimento biologico" (dallo stesso autore di "Movimento e Apprendimento scolastico"), poiché pone le basi per alcuni dei concetti fondamentali affrontati nei primi capitoli in maniera ancora più approfondita. Consiglio questa lettura a tutti coloro che sono interessati a una nuova prospettiva pedagogica dell'educazione, che pone il Movimento e il Corpo al centro dell'attenzione.

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