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Mi hanno entusiasmato l''ambientazione distopica, l'atmosfera del collegio, il modo in cui conosciamo il motivo della sua esistenza (poco a poco). Quando mi è stato chiaro il destino dei tre protagonisti, il mio interesse si è sfumato ma in me è rimasta curiosità sufficiente per arrivare all'ultima pagina. (anche se il finale è stato abbastanza intuibile, mentre ho trovato piacevole la scoperta sui personaggi di Madame e Miss Emily). Nel complesso mi ha lasciato un senso di inesorabilità che nei giorni successivi mi ha riportato a pensare con tenerezza a Kathy, Tommy e Ruth come metafora di chi è costretto a subire una volontà superiore invisibile. Forse è qui che risiede la potenza di questa storia al punto da meritare un Nobel..
Una storia d’amore e di amicizia ambientata in un mondo distopico, non così distante da quello che conosciamo se non per la presenza di essere umani allevati per essere “donatori”. Sin dall’inizio è evidente che i bambini, poi ragazzi, protagonisti saranno tenuti a vivere lungo binari prestabiliti. Solo all fine tuttavia se ne capisce la Vera ragione. Non il suo miglior romanzo, ma è comunque un libro interessante e originale.
Il libro è scritto molto bene e l'ho trovato estremamente profondo e delicato. L'amaro destino dei protagonisti viene svelato progressivamente nel corso del libro e il messaggio che fa da sfondo appare inquietante nella sua lucida spietatezza.
Recensioni
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Un romanzo sull'essere umano, sull'ingegneria genetica, sui cloni, ambientato nell'Inghilterra degli anni '90. Una storia che si lascia scoprire a poco a poco, che svela le sue carte come se fosse un mistery, a partire dall'io narrante di Kathy H., trentuno anni, che rivela attraverso i suoi ricordi una realtà parallela, un "mondo nuovo" di ragazzi e ragazze creati e cresciuti nell'esclusiva scuola di Hailsham, college inglese di ottimo livello immerso nel cuore verde di un'Inghilterra civile e fredda, dove si insegna soprattutto l'espressione della creatività individuale.
Al centro dei ricordi di Kathy vi è la splendida relazione di amicizia e amore tra Kathy stessa, la sua intelligente amica Ruth, e Tommy, il ragazzo collerico, sportivo e imbranato che entrambe amano. Non hanno genitori, ma non sono nemmeno orfani. La loro vita scorre nel tedio del collegio, tra alleanze, bisticci e tradimenti, con una vaga sensazione di minaccia che incombe sui tre giovani anche per il fatto che gli insegnanti continuano a dire loro che sono speciali. Una delle responsabili della scuola, che i bambini chiamano Madame, si comporta in modo strano con i piccoli, sembra quasi averne paura, "come si ha paura dei ragni" pensa Kathy. I bambini fanno domande ai tutori sul loro futuro, sul perché i loro disegni e le loro poesie vengano requisiti e messi in un luogo misterioso, ma ottengono sempre risposte evasive e reazioni eccessive ai loro dubbi. Si sente questa tensione tra le righe, sotto la calma apparente dei ricordi di gioventù, finché si arriva alla scoperta. I tre sono cavie di un processo scientifico inquietante che prevede per loro un futuro già programmato da "donatori" di organi a partire dai sedici anni o da "assistenti" di sostegno ai donatori, come nel caso di Kathy, la protagonista narrante. Ad Hailsham seguirà il periodo nei Cottages, l'adolescenza, i veterani che poi se ne vanno e non tornano più, la ricerca della propria copia ("i possibili") su cui i giovani erano stati modellati, le prime esperienze sessuali, e un ciclo di vita crudele che incombe con le sue tappe e nega ogni sogno per il futuro.
Una storia sospesa a metà tra la fantascienza e l'incubo postmoderno, intrisa di una smisurata tristezza per le sorti di questi tre bambini, poi ragazzi e giovani adulti che crescono credendo nel potere dell'amore e dell'amicizia di cambiare, comunque, ogni cosa, compreso il loro destino di vittime predestinate. Con Non lasciarmi Kazuo Ihiguro, come accadeva anche in Quel che resta del giorno, utilizza una vicenda ordinaria per trasportarci in un mondo straordinario e parallelo dove narra di persone "diverse" per parlare in realtà della nostra vita: noi come loro, inquieti, angosciati, eppure pieni di speranza.
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