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Oral History and Education: Theories, Dilemmas, and Practices - cover

LIBRO INGLESE

Oral History and Education: Theories, Dilemmas, and Practices

Kristina R. Llewellyn (Curatore)

Nicholas Ng-A-Fook (Curatore)

Palgrave Macmillan, 2018

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Descrizione

This book considers if and how oral history is ‘best practice’ for education. International scholars, practitioners, and teachers consider conceptual approaches, methodological limitations, and pedagogical possibilities of oral history education. These experts ask if and how oral history enables students to democratize history; provides students with a lens for understanding nation-states’ development; and supports historical thinking skills in the classrooms. This book provides the first comprehensive assessment of oral history education – inclusive of oral tradition, digital storytelling, family histories, and testimony – within the context of 21st century schooling. By addressing the significance of oral history for education, this book seeks to expand education’s capacity for teaching and learning about the past.

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Dettagli

Curatore:

Kristina R. Llewellyn, Nicholas Ng-A-Fook

Editore:

Palgrave Macmillan

Collana:

Palgrave Studies in Oral History

Anno:

2018

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

388 p.

Testo in English

Dimensioni:

210 x 148 mm

EAN:

9781349957064

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