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Che fatica insegnare e studiare la geografia? Progetto geografia propone un percorso di riflessione e didattica articolato in tre volumi per rendere questa disciplina un «laboratorio», per imparare a scoprire il Mondo, vicino o lontano, povero o ricco, ponendo problemi e cercando risposte. Obiettivo di questo secondo, dedicato al rapporto Uomo-Ambiente, è quello di fornire a insegnanti, futuri insegnanti e alunni un approccio geografico alla natura, all'ambiente, al paesaggio da intendersi non come entità delle quali «imparare» e «ricordare» caratteristiche e descrizioni, quanto piuttosto come realtà da «interrogare», «scoprire» e soprattutto «costruire insieme».
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