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Programmare corsi CLIL - Teresina Barbero,John Clegg - copertina
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Descrizione


Dopo aver illustrato il quadro delle sperimentazioni clil in Europa e in Italia, il volume affronta i nodi dell'insegnamento disciplinare in lingua straniera: il livello di conoscenza della lingua straniera da parte dell'insegnante di disciplina, le competenze di quest'ultimo e le strategie del discente. Nell'ambito della programmazione di percorsi clil, vengono affrontati temi quali la scelta dei materiali, l'elaborazione di attività di supporto all'apprendimento, la valutazione e le prove di verifica.
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Dettagli

2005
31 marzo 2005
Libro universitario
144 p.
9788874661787
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Indice

CLIL, una strategia europea per l’apprendimento delle lingue e delle discipline/ Il contesto europeo e il quadro di riferimento teorico-metodologico/La programmazione di percorsi clil/Processi cognitivi e supporto linguistico/Le attività clil/Uso delle tecnologie in percorsi clil/La valutazione.

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