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Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs: Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums - cover

LIBRO INGLESE

Schularchitektur im interdisziplinären Diskurs: Territorialisierungskrise und Gestaltungsperspektiven des schulischen Bildungsraums

Jeanette Böhme (Curatore)

Springer Fachmedien Wiesbaden, 2009

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Descrizione

Schularchitekturen markieren material die Grenzen des schulischen Bildungsraums. Gleichzeitig geraten diese Territorialisierungen infolge des globalisierten Bildungsanspruchs, des Bedeutungszuwachses von Alltagsbildung und des medienkulturellen Wandels zunehmend unter Druck. Vor diesem Hintergrund werden schulbaulicher Wandel und aktuell konzeptionelle Raumdiskurse zu Ganztagsschulen, lokalen Bildungslandschaften und Homeschooling herausgearbeitet. In der Spannung von Materialität, Sozialität und Konstruktionen des Schulraums werden Bildungspotenziale und Gestaltungsperspektiven diskutiert.

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Dettagli

Curatore:

Jeanette Böhme

Editore:

Springer Fachmedien Wiesbaden

Anno:

2009

Rilegatura:

Paperback / softback

Pagine:

361 p.

Testo in German

Dimensioni:

210 x 148 mm

EAN:

9783531161174

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