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Star bene insieme a scuola. Strategie per un'educazione socio-affettiva dalla materna alla media inferiore
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Star bene insieme a scuola

Dettagli

1986
Libro universitario
148 p.
9788843000104

La recensione di IBS

Il metodo integrato per l'educazione socio-affettiva nella scuola, esposto in questo volume, ha per scopo la promozione del benessere psico-emotivo dei bambini e costituisce per gli insegnanti un valido aiuto ai fini d'una efficace gestione della classe, soprattutto in presenza di alunni difficili. La prima parte del libro descrive tre diverse metodologie di educazione socio-affettiva. Nella seconda vengono presentati i risultati di una ricerca svolta in diverse scuole italiane dove queste metodologie sono state sperimentate da psicologi e insegnanti con risultati positivi. L'ultima parte è costituita dal diario di classe di una delle autrici e fornisce al lettore validi spunti e idee-guida per l´attuazione pratica del metodo descritto. Il volume, oltre che per i docenti riveste particolare interesse per quegli psicologi che, operando nei servizi territoriali, sono impegnati in iniziative di prevenzione nella scuola e sono chiamati a collaborare con gli insegnanti per favorire un'efficace integrazione dei bambini con difficoltà.

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Conosci l'autore

Donata Francescato

Donata Francescato è ordinaria di psicologia di comunità alla Sapienza di Roma e coordinatrice del Network europeo degli psicologi di comunità. È direttore scientifico della scuola di specializzazione in psicoterapia e psicologia ASPIC e del network ECOPOIESIS. Tra i suoi libri: Quando l'amore finisce (1992), Separarsi, vivere come single, trovare nuovi partner (con Maura Locatelli, 1998) Figli sereni di amori smarriti (1994), Stare meglio insieme (con Anna Putton, 1995), Amore e potere (1998), Ridere è una cosa seria (2002). 

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