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Valutare gli interventi formativi -  Franco Fraccaroli, Alberto Vergani - copertina
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Descrizione


Gli interventi di formazione professionale possono garantire sviluppo delle competenze dei lavoratori e crescita delle imprese e delle organizzazioni. La valutazione di tali attività, dunque, è cruciale per incrementare la qualità dell'offerta, favorire un uso appropriato delle risorse e assicurare l'utilità sociale degli interventi. Il volume espone i principali snodi teorici e metodologici della valutazione in ambito formativo proponendo alcuni modelli operativi.
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Dettagli

2004
13 maggio 2004
125 p., Brossura
9788843029969
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Indice

Introduzione/ 1.La valutazione di programmi sociali/ Introduzione/Cosa significa valutare/ Peculiarità della valutazione/Un esempio: l’orientamento professionale/Per riassumere.../ 2.La valutazione come attività di ricerca/Introduzione/Ricerca valutativa e ricerca sociale/La strategia di ricerca/Il disegno della ricerca valutativa/La traduzione dei concetti in indicatori/Le competenze per valutare programmi sociali/Per riassumere.../ 3.Valutare il processo formativo/I processi di formazione professionale/Valutare un’azione di formazione professionale/Approcci di valutazione nella formazione professionale/Tre modelli di valutazione/Per riassumere.../ 4.Costruire un impianto di valutazione delle azioni di formazione professionale/Un impianto di valutazione basato sugli effetti/Un impianto di valutazione basato sul ciclo di vita/Un impianto di valutazione di un’azione sociale/Progettare l’attività di valutazione/L’utilizzo dei risultati/Per riassumere.../ Bibliografia.

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