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Infanzia, media e nuove tecnologie. Strumenti paure e certezze - Francesco Pira,Vincenzo Marrali - copertina
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Descrizione


Il rapporto tra minori e media è stato ed è oggetto di analisi continue sia a livello internazionale che nazionale. Il grande divario che però percepiamo è quello tra teoria e pratica, tra le analisi e le valutazioni degli esperti di diversi ambiti scientifici (sociologici, medici pediatri, psichiatri e psicologi) e la loro conversione in azioni strumenti al servizio di genitori, insegnanti professionisti della comunicazione, cittadini. Questo volume si propone, con un approccio complessivo al rapporto tra minori e media televisione, computer (internet e videogiochi), telefonia cellulare, - di fare il punto su le più recenti ricerche sia in campo sociologico che medico-scientifico, con il supporto di indagini realizzate in diverse regioni d'Italia, ed offrire attraverso un agile strumento soluzioni e indicazioni pratiche per una corretta analisi e interpretazione del rapporto.
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Informazioni dal venditore

Venditore:

Libreria Internazionale Romagnosi snc
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Dettagli

2007
30 gennaio 2007
144 p., Brossura
9788846485083

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ulysses54
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Il saggio è d'ampio respiro. Parte dall'analisi dell'esistente, del reale,da un albero dei problemi per ramificare in tappe argomentative l'interazione tra bambini e sviluppo delle nuove tecnolgie, in particolar modo di quelle digitali. "I digitali nativi" costituiscono la nuova generazione, che, però, non bisogna abbamdonare nel mare massmediologico, ma indirizzare, in modo consapevole e metatecologico, i bambini a saper essere padroni dei nuovi media per addomesticarli e renderli utili "artefatti" allo sviluppo ed alla co-costruzione delle conoscenza.

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Conosci l'autore

Francesco Pira

Francesco Pira è professore associato di Sociologia dei processi culturali e comunicativi presso il Dipartimento di Civiltà Antiche e Moderne dell'Università di Messina. È condirettore della rivista Addiction & Social Media Communication e fa parte dei comitati scientifici di riviste e convegni, in Italia e all'estero. È stato coordinatore e responsabile scientifico per l'Italia del Progetto OIR sulla didattica inclusiva-Erasmus+ (Open Innovative Resources), finanziato dall'Unione Europea, che ha visto insieme le Università di Lublino (Polonia), Oviedo (Spagna) e Messina. È stato visiting professor e docente Erasmus e svolge progetti di ricerca preso atenei in Spagna, Polonia, Armenia e Georgia. Autore di oltre 80 pubblicazioni scientifiche,...

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