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Mindfulness in classe. Un programma evidence-based per ridurre i comportamenti impulsivi e aggressivi e per accrescere il coinvolgimento scolastico - Joshua C. Felver,Nirbhay N. Singh - copertina

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LIBRO

Mindfulness in classe. Un programma evidence-based per ridurre i comportamenti impulsivi e aggressivi e per accrescere il coinvolgimento scolastico

Name: Mindfulness in classe. Un programma evidence-based per ridurre i comportamenti impulsivi e aggressivi e per accrescere il coinvolgimento scolastico
Price: 21.16 EUR
Availability: InStock
Author: Joshua C. Felver
ISBN: 8821456277

di Joshua C. Felver (Autore)

Nirbhay N. Singh (Autore)

Antonella Commellato (Curatore)

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Edra, 2023

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Descrizione

Alcuni bambini e preadolescenti richiedono un aiuto aggiuntivo per rimanere focalizzati mentre apprendono. E quando i comportamenti aggressivi e impulsivi finiscono per invadere e diminuire il tempo di tutti dedicato all’apprendimento, anche gli stessi adulti coinvolti spesso hanno bisogno di supporto. Sia che il bambino o il preadolescente soffra di stress, disordini del comportamento, difficoltà emozionali, la buona notizia è che esistono strumenti efficaci che possono oggi essere utilizzati per aiutare i bambini e i preadolescenti a gestire le loro emozioni, rimanere sul compito assegnato, ed esprimere meglio il loro pieno potenziale. Questo libro è una guida pratica a un programma basato sulla mindfulness rivolto a ridurre i comportamenti aggressivi e impulsivi in classe e nei contesti di apprendimento. Il programma oltre ad essere stato testato operativamente a lungo sul campo, è stato anche validato da ricerche condotte con metodologie evidence-based e ha quindi il supporto della ricerca più rigorosa.

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Dettagli

Autore:

Joshua C. Felver, Nirbhay N. Singh

Curatore:

Antonella Commellato, Fabio Giommi

Editore:

Edra

Anno edizione:

2023

In commercio dal:

10 ottobre 2023

Pagine:

216 p., Brossura

EAN:

9788821456275

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