E se non fosse la buona battaglia? Sul futuro dell'istruzione umanistica - Claudio Giunta - copertina

E se non fosse la buona battaglia? Sul futuro dell'istruzione umanistica

Claudio Giunta

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Editore: Il Mulino
Collana: Intersezioni
Anno edizione: 2017
In commercio dal: 21 settembre 2017
Pagine: 306 p., ill. , Brossura
  • EAN: 9788815272799
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E se non fosse la buona battaglia? Sul futuro dell'istruzion...

Claudio Giunta

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Gaia la libraia

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«In proporzione con i suoi marmi, i suoi affreschi, l’Italia ha ereditato questa retorica istupidente, questa nozione della cultura classica come qualcosa che nobilita grazie al semplice contatto, come la mano del sovrano nelle superstizioni medievali...»

In Mio figlio professore, anno 1946, il bidello Aldo Fabrizi, diventato padre, annuncia che da grande il figlio farà «er professore de latino». Ben pochi genitori, oggi, direbbero una cosa del genere. Il libro parte da questa constatazione per riflettere sul futuro dell’istruzione umanistica. Lo fa avanzando alcune proposte sul modo in cui questa istruzione si potrebbe riformare, a scuola e all’università; e interrogandosi su alcune questioni cruciali: se il canone umanistico che ha formato le generazioni passate ha ancora un senso e un’utilità; se è possibile comunicarlo non a un’élite di studenti ma a una massa; e se insomma la trasmissione di quel sapere corrisponde davvero alla «buona battaglia» che molti insegnanti ritengono di combattere, o se invece è tutta un’illusione, una favola che ci raccontiamo per non dover ammettere che le cose che una volta credevamo vere e importanti non lo sono più.
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Indice

Premessa

PARTE PRIMA. SCUOLA
Sì, ma a che serve? - Metonimia internazionale - Manca Della Valle - Dante nel pomeriggio - Cosa fare (e non fare) nell'ora di italiano - La «Buona Scuola» - Di cosa parliamo quando parliamo di scuola digitale? - Fine del classico come metonimia - Requiem per la scuola? - Perché odiate me?

PARTE SECONDA. UNIVERSITÀ
La nostra sconcertante mancanza di materialismo - Piagnistei - Homo festivus entra all'università - Ha ancora senso fare Lettere? - Ha ancora senso fare un dottorato in discipline umanistiche? - Certo che ha senso fare un dottorato in discipline umanistiche. Ma come? - I dottori di ricerca dovrebbero avere la possibilità di insegnare a scuola - Troppe tesi? - Come selezionare gli insegnanti? - Idonei a insegnare? - Didattica della fuffa - Saper scrivere potrebbe non essere così importante - Dormìtat

Epilogo. E se non fosse la buona battaglia?
Indice dei nomi
  • Claudio Giunta Cover

    Claudio Giunta è uno specialista di letteratura medioevale. Insegna Letteratura italiana all’università di Trento. Oltre a molti studi scientifici sulla sua disciplina, ha scritto numerosi libri, tra cui ricordiamo: una raccolta di saggi sull’Italia, Una sterminata domenica. Saggi sul paese che amo (Il Mulino 2013); un reportage sull’Islanda, Tutta la solitudine che meritate. Viaggio in Islanda (Quodlibet-Humboldt 2014); un libretto su Matteo Renzi, Essere #matteorenzi (Il Mulino 2015); un romanzo giallo, Mar Bianco (Mondadori 2015); un libro sulla scuola e l’università, E se non fosse la buona battaglia? Sul futuro dell’istruzione umanistica (Il Mulino 2017); Come non scrivere. Consigli ed esempi da seguire, trappole e scemenze... Approfondisci
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