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Lettura piacevole che racconta il mondo della scuola.
A tratti, potrei averlo scritto io, come storia, dico. Fortunatamente non ho avuto studenti con simili problemi, ma ciò che ha vissuto la protagonista nella sua testa, nel suo cuore, è ciò che si vive come insegnanti: un grande coinvolgimento, perché non può essere altrimenti, quando si insegna. La protagonista cerca in tutti i modi di creare un ponte con i suoi ragazzi, per dare loro l'opportunità di crescere, di migliorare, di prendere un diploma che potrebbe aiutarli ad uscire dalle situazioni miserevoli che vivono. Ma i messaggi che arrivano dal contesto sono contraddittori: i colleghi parlano a volte dell'insegnamento come di una guerra e cercano, forse, di proteggerla, perché lasciarsi coinvolgere significa diventare vulnerabili e i nostri ragazzi non hanno idea di quale potere abbiano, di quanto possano ferirci. Emotivamente intenso e bellissimo, dà un'idea di cosa voglia dire insegnare. La protagonista non fa l'insegnante: nonostante i suoi dubbi È un'insegnante ed è la migliore che i suoi studenti potessero trovare in un momento così delicato per la loro crescita. I dialoghi, con il romanesco degli studenti, ci fanno entrare nella classe protagonista e l'autrice è così brava che quel vociare ci sembra davvero di sentirlo attorno a noi.
Notevoli il pathos e le buone intenzioni dell’insegnante messa duramente alla prova da una classe obiettivamente difficile, peccato che ben presto si scivoli nella sindrome tipica dell’”io ti salverò” - “la scuola è tutta la mia vita”, sentito e risentito mille volte e ormai decisamente stucchevole. Quando si capirà che il docente è un professionista, NON un missionario, e che dire parolacce durante la lezione e fumare sigarette a ricreazione con gli alunni non è rendere un buon servizio all’utenza che deve essere portata a un livello più alto, conoscere e adottare un modello comportamentale e linguistico superiore a quello di entrata. Comunque il libro è ben scritto e decisamente intrigante è la finestra che l’autrice apre sul futuro degli alunni che anticipa a margine di ogni loro ritratto.
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